Citādā sociālo zinību un vēstures stundā izzina Latvijas valstiskuma veidošanos

15. oktobrī Smiltenes tehnikumā 1.a un 1.b kursa būvniecības programmas izglītojamajiem sociālo zinību un vēstures stundas norisinājās citādākā formātā – jaunieši piedalījās interaktīvā erudīcijas spēlē “Kā radās Latvija?”. Divās 80 minūšu nodarbībās jaunieši ne tikai pārbaudīja savas zināšanas par Latvijas vēsturi, bet arī domāja par savu lomu sabiedrības un valsts attīstībā.

Nodarbību mērķis bija padziļināt izpratni par Latvijas valstiskuma veidošanos un rosināt jauniešus apzināties, ka ikviens var ietekmēt norises savā skolā, kopienā un valstī.

Nodarbības sākumā jaunieši diskutēja par jautājumu: “Kā es pats varu ietekmēt notikumus savā kopienā vai valstī?” Sarunās tika uzsvērts, ka pilsoniskā līdzdalība sākas ar interesi par apkārt notiekošo, iniciatīvu un gatavību rīkoties.

Sadaloties komandās, izglītojamie iesaistījās aizraujošā erudīcijas spēlē, soli pa solim izzinot nozīmīgākos Latvijas vēstures notikumus – no vēstures pirmsākumiem līdz mūsdienām. Īpaša uzmanība tika pievērsta Latvijas valstiskuma veidošanās posmiem, jaunlatviešu idejām un cilvēku ieguldījumam valsts attīstībā.

Komandu darbā jaunieši sadarbojās, apsprieda iespējamos atbilžu variantus un kopīgi pieņēma lēmumus. Šāda pieeja ļāva vēstures notikumus aplūkot ne tikai kā faktu kopumu, kas jāapgūst, bet arī kā cilvēku ideju, izvēļu un rīcības rezultātu.

Būtiska nodarbību daļa bija veltīta mūsdienu pilsoniskajai līdzdalībai un jauniešu iespējām ietekmēt apkārt notiekošo. Dalībnieki tika rosināti domāt par to, kā paust savu viedokli, īstenot iniciatīvas un veicināt pozitīvas pārmaiņas savā skolā, apkaimē, pilsētā un valstī.

Nodarbību noslēgumā jaunieši atgriezās pie sākotnējā jautājuma: “Ko es pats varu darīt, ierosināt vai mainīt jau šodien?” Tas palīdzēja sasaistīt vēstures zināšanas ar personīgo atbildību un iespējām aktīvi līdzdarboties sabiedrībā.

Nodarbības vadīja Indra Vaļeniece – aktrise, režisore un producente ar vairāk nekā desmit gadu pieredzi darbā ar jauniešiem mākslas un pilsoniskās izglītības projektos.

Sirsnīgs paldies Indrai Vaļeniecei par aizraujošo un izzinošo nodarbību, kā arī Ingrīdai Paeglei un Laumai Dišlerei par ieguldīto darbu STEM projekta aktivitāšu organizēšanā un koordinēšanā Smiltenes tehnikumā!

Par projektu

Nodarbības īstenotas projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.

Projekta mērķis ir paplašināt izglītojamo mācību pieredzi, veicinot interesi par STEM jomām un pilsonisko līdzdalību, kā arī sekmēt jauniešu zināšanu, prasmju un izpratnes attīstību, kas noderēs turpmākajā izglītībā, karjeras izvēlē un ikdienas dzīvē.